Školní projekty a projektové vyučování
Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání
Anotace vzdělávacího programu:
Seminář vysvětlí účastníkům hlavní znaky školních projektů, aby si uvědomili, co je a co není projekt. Přiblíží, co znamená pojem integrovaná tematická výuka. Zobrazí rozdíly i společné znaky obou přístupů, objasní, jaké jsou jejich výhody a rizika. Shrne důvody, proč realizovat projekt, a nastíní přípravu a realizaci projektů, různé typy a jejich strukturu. Lektor bude průběžně uvádět konkrétní příklady ze své vlastní projektové praxe i z projektů na dalších školách.
Cíle semináře:
Účastník rozliší projekt a integrovanou tematickou výuku
V kostce naplánuje třídní či školní projekt
Přehled hlavních témat:
- Školní projekt – Co je a co není projekt, co je integrovaná tematická výuka. Účastníci, znaky, smysl projektu.
- Fáze projektu – motivace, plánování (hlavní úkol, výstupy, harmonogram, prostředí, účastníci, podmínky, pomůcky, způsob hodnocení), realizace, hodnocení, prezentace.
- Výhody a rizika projektů a projektového vyučování. Kompetence podporované projektovým vyučováním.
- Jak naplánovat a zrealizovat projekt/projektový den – individuální a skupinová příprava a plánování. (Společná práce na přípravě jednoho školního projektu). Prezentace jednotlivých návrhů, vzájemná zpětná vazba.
Číslo programuA484-03-01-262 Kód programuA484 |
|
Garant
PhDr. Ivana Shánilová, Ph.D.
775 571 608
|
Druh vzdělávání
|
Kraje
|
Datum konání
3. listopadu 2026, 9:00–16:00
Cena
2000,-Kč
|
|
||||
|
|
||||
|
|